אל תקראו להם בייביסיטר
מהו חינוך בלתי פורמלי – שמרטף זמין, או קרקע פורייה להקניית ערכים? מקום מפלט ממטלות הלימודים והבית, או מרחב חינוכי של עבודה יצרנית? האם הוא הכרחי, או שמא פריווילגיה מיותרת? ומהו, בעצם, תפקידו של המדריך? ● תהיות אלה הן רק קצה הקרחון בעידן הנוכחי, שמציג בפני הילדים ובני הנוער שפע אלטרנטיבות לניצול זמנם הפנוי, ביניהם חוגי העשרה, פורטנייט וגם האינסטוש ● מערכת החינוך הבלתי פורמלי יצאה לתהליך אמיץ, ועתה היא מחשבת מסלול מחדש
העתיד? בזבל
הכותרת עלולה להישמע לכם ודאי קצת כמו קרמה רעה, אבל לא בשביל חגית אדרי, שעומדת בגאווה מאחורי הבחירה שעשתה: לעבוד במחלקת התברואה, ולרוקן בלילות את הפחים שלנו, במקביל לעבודתה כמיסטיקנית, פותחת בקלפים וחוזת עתידות
זה לא ייגמר עד שנדבר
הם איבדו את היקר להם מכל, ומאז משקיעים את כל מרצם וגעגועיהם כדי להזכיר לנו שגם בצד השני של המתרס חיים בני אדם. "מה ההבדל בין הבן שלי לבין זה שהרג את הבן שלי? כמו שאנחנו יושבים פה ומתאבלים, כך גם המשפחה שלו"
